PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

GRUPA II

TYDZIEŃ I- MOJA RODZINA

P.P I 2,5,6,7,8,9

P.P II 1,2,3

P.P III 2,3,5,8,9

P.P IV 1,2,5,8,11,12,14,15,16,18

• zabawa tematyczna z rekwizytami „Rodzina”
• zabawa tradycyjna „Rolnik sam w dolinie”
• ćwiczenia poranne: Zestaw V
• zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Ptaszki w gniazdkach”
• ćwiczenie plastyczne – rysowanie najbliższej rodziny
• zabawa słowna w parach „Dialogi”
• ćwiczenie graficzne „Domek” – rysunek po śladzie
• zabawy konstrukcyjne z wykorzystaniem małych i dużych klocków
• ćwiczenia poranne: Zestaw V
• zabawy rytmiczne przy muzyce
• zabawy twórcze, manipulacyjne
• zabawa słowna „Zdrobnienia” – wymyślanie zdrobnień słów określających członków rodziny
• zabawa plastyczna – rysowanie mamy lub taty
• swobodne wypowiedzi na temat rodziców i wykonanych prac
• rozmowy na temat obrazków przedstawiających mamę lub tatę podczas wykonywania różnych czynności domowych
• ćwiczenia poranne: Zestaw V
• zabawa ruchowa „Po drabinie do domu”
• zabawa słuchowa „Zgadnij, kto mówi twoje imię”
• układanie sylwet osób z pociętych elementów; nazywanie części ciała
• zabawa pantomimiczna „Co robi mama?”
• zabawa orientacyjno-porządkowa „Tańczące liście”
• ćwiczenia poranne: Zestaw V
• zabawa pantomimiczna „Co robi tata?”
• ćwiczenia w chodzeniu – zmienianie tempa i sposobu chodzenia
• zabawa tematyczna „Dom” z wykorzystaniem rekwizytów z kącika lalek
• zabawa ortofoniczna „Mucha”
• zabawa integracyjna „Na dywanie siedzi jeż”
• ćwiczenia poranne: Zestaw V
• zabawa „Palce” – ćwiczenie w liczeniu
• zabawa ruchowa „Równowaga”

TYDZIEŃ II ŚWIATŁO CZERWONE, ŚWIATŁO ZIELONE

P.P I 2,4,5,6,7,8,9

P.P II 2,3,4,8

P.P III 2,5

P.P IV 1,2,4,5,7,8,9,11,12,14,15

• zabawa „Niebieski!” – rozwijanie percepcji wzrokowej
• zabawa konstrukcyjna „Wieża”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VI
• zabawa ruchowa „Przedszkolaki – samochody”
• zabawa bieżna „Samochody”
• zabawa dydaktyczna „Sygnalizacja świetlna”
• zabawa manualna „Ulica” – układanie makiety ulicy z klocków i patyczków
• ćwiczenia poranne: Zestaw VI
• zabawa dydaktyczna „Światła sygnalizacyjne”
• zabawa ruchowa „Jestem znakiem”
• zabawa orientacyjna „Znajdź kolor”
• zabawa tematyczna „Ruch uliczny”
• rozmowa na temat pracy policjanta
• ćwiczenia poranne: Zestaw VI
• zabawa dydaktyczna „Kolory znaków drogowych” – segregowanie szablonów znaków drogowych zgodnie z kolorami tła
• zabawy konstrukcyjne „Budujemy miasto”
• zabawa dramowa „Scenki na ulicy”
• zabawa ruchowa „Wywrotka”
• zabawa konstrukcyjna „Ułóż auto”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VI
• rozmowa na temat bezpieczeństwa na drodze z wykorzystaniem ilustracji
• zabawa „Jaki to samochód?”
• zabawa manualna „Wycinanka”
• zabawa ruchowa „Złap czerwonego”
• zabawa plastyczna – kolorowanie szablonów znaków drogowych zgodnie z wzorem
• ćwiczenia poranne: Zestaw VI
• zabawa ruchowa „Ścieżka”
• zabawa „Ulica z klocków”
• zabawa ruchowa „Myjnia samochodowa”

TYDZIEŃ III- JESIEŃ ZA OKNEM

• rozmowa kierowana na temat kolorów jesieni
• zabawy w kąciku przyrody – układanie i segregowanie darów jesieni
• ćwiczenia poranne: Zestaw VII
• ćwiczenie oddechowe „Jesienne drzewo”
• zabawa ruchowa „Kałuże”
• zabawa plastyczna „Magiczna różdżka”
• zabawa integracyjna „Powitanie”
• zabawa ćwicząca narządy mowy „Dmuchane wzorki”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VII
• zabawa plastyczna „Odbijanki”
• ćwiczenie „Bąbelki” – wzmacnianie aparatu artykulacyjnego
• zabawa orientacyjno-porządkowa „Słonie i mrówki”
• zabawa rytmiczno-naśladowcza „Przedszkolny rytm” – kształcenie umiejętności odtwarzania i kontynuowania
• prostych rytmów
• odczytywanie, kontynuowanie i samodzielne układanie rytmów
• zabawa dydaktyczna „Mój rytm”
• wysłuchanie wierszyka Jesienne zabawy
• zabawy rytmiczne
• utrwalanie piosenki (zabawy) Z Trampolinkiem do przedszkola (CD)
• układanie obrazków pociętych na części
• zabawa dydaktyczna „Co zniknęło?” – rozwijanie percepcji wzrokowej
• ćwiczenia poranne: Zestaw VII
• ćwiczenie manualne – układanie obrazków pociętych na części
• ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej „Co się zmieniło?”
• zabawa dydaktyczna „Mały i duży”
• zabawa naśladowcza „Cień”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VII
• zabawa „Wyszukiwanie darów jesieni”
• zabawa dramowa „Zwierzęta”
• zabawa ruchowa „Idź za mną” zabawa wyciszająca w rytmie muzyki

TYDZIEŃ IV NASZE ZABAWKI

P.P I 5,6,7,8,9

P.P II 3

P.P III 1,2,5

P.P IV 1,2,4,6,7,8,9,10,11,12,14,15

• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• zabawa tradycyjna „Co zniknęło?”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VIII
• zabawy dowolne zabawkami
• zabawa ruchowa „Powiedz i dotknij”
• układanie pociętych na części obrazków
• kolorowanie obrazków przedstawiających różne zabawki
• zabawa w skojarzenia „Krzesło” – rozwijanie kreatywności werbalnej
• ćwiczenia poranne: Zestaw VIII
• zabawa tradycyjna „Baloniku nasz malutki”
• wspólny śpiew piosenki Z Trampolinkiem do przedszkola (CD)
• zabawa ruchowa do piosenki
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• kolorowanie obrazków przedstawiających różne zabawki
• zabawa tradycyjna „Rakieta”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VIII
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• zabawa w skojarzenia „Pudełko”
• zabawa orientacyjno-porządkowa „Podaj kasztan”
• zabawa tematyczna „Dom”
• pełnienie ról członków rodziny, rozwijanie ekspresyjnych możliwości dzieci
• zabawa orientacyjno-porządkowa „Samolot startuje i ląduje”
• ćwiczenia poranne: Zestaw VIII
• zabawy tradycyjne: „Cebulka”, „Kółko graniaste”, „Uciekaj myszko do dziury”
• zabawa orientacyjno-porządkowa „Baczność – spocznij”
• zabawa graficzna „Po śladach” – rysowanie po śladzie, wypełnianie kolorem konturów
• zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
• zabawa muzyczna „Akompaniament” (CD)
• ćwiczenia poranne: Zestaw VIII
• zabawa tradycyjna „Zgaduj zgadula, gdzie złota kula”
• praca plastyczna „Miś Wesołek”
• zabawa muzyczna – wygrywanie dowolnych rytmów na grzechotkach

Opracowały:

Karolina Łabęda,
Beata Słomczyńska